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Mostrando entradas de enero, 2021

PROPUESTA LECTO-ESCRITURA

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 Esta semana vamos a trabajar las consonantes: M, P, N, S, L y D. Al juntar cada una de estas consonantes con las 5 vocales formamos las 5 sílabas de cada letra y a su vez una palabra que empieza por la misma. Es por ello, que tendrán que relacionar cada una de las vocales con su sílaba y palabra correspondiente, tal y como podéis ver a continuación en las fotos adjuntas.

PROPUESTA DE EXPERIENCIAS

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 Hoy vamos a crear diferentes copos de invierno a partir de piezas sueltas. De base utilizaremos una rodaja de madera y con diferentes materiales: palitos, caracoles, piedras preciosas de colores, diamantes... crearán y decorarán sus copos. ¡Nos han quedado preciosos!

PROPUESTA DE LÓGICO-MATEMÁTICAS

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 Vamos a trabajar los números del 1 al 10 de diferentes maneras. A partir de una tarjetas, tendrán que buscar el número que corresponda en la diferentes modalidades: grafía del número, puntitos, dedos y corazones. Con esta propuesta relacionan cada número con la cantidad correspondiente, además de practicar el conteo y el reconocimiento de cada grafía. Por último, colorearan tantos círculos como el número indica.

PROPUESTA DE PLÁSTICA

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Esta semana seguimos con propuestas del invierno. Hoy, vamos a decorar un gorro. Prenda que usamos en esta estación. En primer lugar, a partir de unas tarjetas con diferentes grafismos y las ceras manley blancas, dibujaremos en cada pauta los trazos que más nos gusten.  A continuación, con las acuarelas y utilizando los colores del invierno, pintaremos el gorro. Los trazos hechos con cera resaltan ante este efecto. Por último recortaremos trocitos de lana para pegarlas en la bolita del gorro. Descargar ficha gorro      

TALLER DE LECTO-ESCRITURA

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 Esta semana en el taller de lecto-escritura vamos a trabajar la letra D.  La ficha esta dividida en 4 partes: 1. Discriminación visual, dónde tendrán que encontrar la letra D mayúscula y minúscula y rodearla. 2. Discriminación auditiva, dónde tendrán que colorear los dibujos que tengan la letra D. 3. Discriminación visual de la letra S en palabras, tendrán que colorear las palabras que lleven la letra D. 4. Escritura de la letra D mayúscula y minúscula. A modo de ejemplo os adjuntamos una foto de la letra A, lo debéis hacer igual pero con la letra que corresponda cada semana, en este caso la letra D. DESCARGAR FICHA LETRA D

PROPUESTA LÓGICO-MATEMÁTICAS

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 En esta propuesta, vamos a trabajar la secuencia temporal a partir de unas viñetas. En ellas hay un niño construyendo un muñeco de nieve. En primer lugar pintaran los 3 dibujos que aparecen en la segunda ficha, los recortaran con las tijeras, los colocarán encima de los recuadros de la primera ficha de manera ordenada y los pegaran.  Os dejamos unas fotos a modo de ejemplo y la ficha para descargar. Descargar fichas secuencia

PROPUESTA LECTO-ESCRITURA

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 Hoy, vamos a seguir practicando la escritura espontánea.  A partir del dibujo, decimos qué es en voz alta (naranja y piña),  en el número 1 ellos/as escriben la palabra tal y como la piensan, sin ningún tipo de ayuda. En el número 2, el/la adulto/a escribe la palabra de manera correcta y en el número 3 ellos/as copian esa palabra bien escrita. Finalmente colorearan los dibujos. A continuación os ponemos una foto a modo de ejemplo y la ficha para descargarla. Descargar ficha

PROPUESTA DE EXPERIENCIAS

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 En la propuesta de hoy aprenderemos a realizar copos de nieve. A continuación tenéis los 4 pasos a seguir para realizarlos. No hace falta imprimirlos.  En un folio en blanco o de colores, se pueden realizar los trazos de manera libre con lápiz, colores, ceras manley, pinturas... Y aprovechando esos copos pueden realizar un dibujo relacionado con el invierno. Pasos copos de nieve A modo de ejemplo os dejamos unas fotos.

PROPUESTA DE PLÁSTICA

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Hoy vamos a realizar un puzzle con la palabra INVIERNO. Para ello, en primer lugar lo tendrán que colorear y decorar como les guste, a continuación lo recortaran por las líneas con unas tijeras, lo montaran en un folio y una vez bien colocado lo pegarán con pegamento, por último, se podrá poner algodón imitando la nieve. A modo de ejemplo os dejamos unas fotos y la ficha para descargar. Descargar puzzle

PROPUESTA DE INVIERNO

Esta semana seguimos trabajando algunas propuestas relacionadas con el invierno. A continuación tenéis una ficha para descargar e imprimir, dónde aparecen unas imágenes. Tienen que nombrarlas, pensar cuales de ellas les hace pasar frío y pintarlas de color azul. También pueden intentar escribir el nombre de las imagen en la parte inferior de cada una.  Descargar ficha invierno

PROPUESTA DE LÓGICO-MATEMÁTICAS

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Esta semana en la propuesta de lógico-matemáticas vamos a comenzar a familiarizarnos con las regletas. Para ello les daremos a los niños/as diferentes tarjetas para que la repliquen con las regletas de cada número, posteriormente pueden ellos hacer sus propias creaciones.  A la vez que lo van haciendo se van familiarizando con el color que corresponde a cada número de regleta.

PROPUESTA DE LECTO-ESCRITURA

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 La propuesta de esta de lecto-escrituta vamos a familiarizarnos con palabras del invierno. Les damos a los niños/as tarjetas con dibujos y el nombre escrito en mayúsculas, ellos tendrán que buscar con las letras de madera el nombre y al darle la vuelta a las letras estas aparecerán escritas en minúscula y lo tendrían que copiar. 

PROPUESTA DE PLÁSTICA

 Esta semana en la propuesta de plástica van a montar un muñeco de nieve. Les damos a los niños/as las partes de un muñeco de nieve, tendrán que pintar y recortar las partes y pegarlas de forma adecuada en un folio de color azul. Para terminar pueden decorar con copos de nieve el folio. Ficha piezas muñeco de nieve

PROPUESTA DE EXPERIENCIAS

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  La propuesta de experiencias de esta semana consiste en decorar COPOS DE NIEVE con diferentes materiales (fichas traslúcidas, botones, ojos móviles, piedrecitas, policubos...). Esta propuesta también la hacen en la mesa de luz donde se queda espectacular.

TALLER DE LECTO-ESCRITURA

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 Esta semana en el taller de lecto-escritura vamos a trabajar la letra J. La ficha esta dividida en 4 partes: 1. Discriminación visual, dónde tendrán que encontrar la letra J mayúscula y minúscula y rodearla. 2. Discriminación auditiva, dónde tendrán que colorear los dibujos que tengan la letra J. 3. Discriminación visual de la letra J en palabras, tendrán que colorear las palabras que lleven la letra J. 4. Escritura de la letra J mayúscula y minúscula. A modo de ejemplo os adjuntamos una foto de la letra A, lo debéis hacer igual pero con la letra que corresponda cada semana, en este caso la letra J. DESCARGAR FICHA LETAR J